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Derniers articles

  • Les sites à TUIC

    10 mars 2011, par Marc Deloménie

    Je vous propose ici ( Mes favoris "TUIC" en ligne ) mes favoris concernant les TUIC [1].
    Vous y trouverez des liens vers des activités en ligne, des sites de références et des découvertes qui me semble intéressants pour des activités de classe.

  • La table d’addition

    2 mars 2011, par Marc Deloménie

    Pour commencer, une table d’addition vierge puis deux tables complètes, de 0 à 10 et de 0 à 20.
    Les cases des tables complétées mesurent 1,5 cm. J’utilise des cadres mobiles avec une fenêtre de cette largeur pour aider ceux qui ont du mal à se repérer.
    Un cadre pour les lignes et un pour les colonnes : la case entourée est la solution.
    Autre solution : glisser la table dans une pochette transparente et utiliser les feutres à ardoise pour tracer les "chemins". Pour votre TNI
    Je (...)

  • Frama DVD

    10 septembre 2010, par Marc Deloménie

    Le FramaDVD Ecole est une contribution pour le développement des TUIC [1]] et en particulier des logiciels libres dans les classes.
    L’objectif de ce DVD est d’offrir aux élèves et aux enseignants tous les outils pour utiliser les TUIC régulièrement dans leurs apprentissages.
    http://framadvd.org/framadvd_ecole.php
    Il y a plein plein de ressources intéressantes et utiles. La preuve ? Vous y trouverez mon affichage phonologique... (...)

  • Licence CC (BY NC SA)

    9 août 2010, par Marc Deloménie

    Le site, les articles et les documents joints sont sous Licence Creative Common :
    Attribution + Pas d’Utilisation Commerciale + Partage dans les mêmes conditions
    https://creativecommons.org/license...
    Le titulaire des droits autorise l’exploitation de l’œuvre originale à des fins non commerciales, ainsi que la création d’œuvres dérivées, à condition qu’elles soient distribuées sous une licence identique à celle qui régit l’œuvre originale.
    Voir en (...)

  • Du papier au TBI : quelle complémentarité ?

    20 juin 2010, par Marc Deloménie

    Avec les Ecoles Numériques Rurales, les Tableaux Blancs Interactifs et les Classes Mobiles sont de plus en plus "connus" sur le territoire. De nombreuses écoles s’équipent même en dehors de ce dispositif. Mais si les outils sont rutilants, qu’en est-il des contenus ? Quelle forme vont-ils prendre ? Qu’est-ce que ça va changer ?
    Les manuels numériques. Il est certain qu’un manuel numérique capte facilement l’attention des élèves. Il n’en demeure pas moins que, pour l’instant, la majorité de ces manuels (...)

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