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Veille et Analyse TICE

Partager, débattre et apprendre

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Articles

  • Téléphone portable : imbroglio, confusion, incompréhension, méconnaissance

    2 août, par admin
    En intitulant son article « Imbroglio autour de l’interdiction du portable à l’école » la journaliste du Monde, Mathilde Damgé, (Le Monde du 01/082018) n’a fait qu’ajouter du bruit au bruit. Outre qu’elle aussi joue de son interprétation, elle reprend en fait les échanges actuels sur les réseaux sociaux (...)
  • Publication du rapport IGEN IGAENR sur le protection des données

    1er août, par admin
    Intitulé « Données numériques à caractère personnel au sein de l’éducation nationale », ce rapport vient d’être mis en ligne. Il est important car il soulève nombre de questions sur des pratiques actuelles et anciennes. A chaque niveau de l’institution et chez les partenaires de l’éducation, il est (...)
  • Téléphone portable ou non : que dit finalement la loi (future) ?

    20 juillet, par admin
    Afin d’aider à y voir clair, il faut lire les textes au plus près de leur rédaction. La commission mixte paritaire qui a validé (en partie) les modifications proposées par le Sénat a mis en ligne le résultat de sa cogitation : http://www.assemblee-nationale.fr/dyn/15/dossiers/interdiction_usage_telephone_po
  • Après Chasseneuil du Poitou, Ax les thermes ?

    9 juillet, par admin
    Les bruits qui courent sur la venue du ministre à Ax Les Thermes en fin aout à l’occasion de Ludovia laissent-ils présager d’une nouvelle délocalisation du ministère de l’éducation ? En tout cas la présence nombreuse et habituelle des représentant de l’institution nationale semble indiquer que pour (...)
  • Où sont passés les Pokémon et autres Second Life ?

    9 juillet, par admin
    Une mode chasse l’autre, la cour de récréation n’y a pas davantage échappé que notre société face aux technologies issues de l’informatique. A intervalles réguliers de nouveaux « objets » apparaissent aussi bien dans l’espace médiatique que dans l’espace scientifique. Dans le domaine éducatif ces modes ont (...)

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