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Lecture : ciblage de compétences pour les enfants les plus en difficulté

lundi 16 juin 2008, par Marc Deloménie

Il s’agit d’un recueil ciblé, élaboré afin de déterminer au plus près les difficultés en lecture de certains enfants.

Ces exercices sont une compilation de différents documents trouvés sur le ouaib et d’exercices élaborés par les 3 enseignants de CP. Ils s’adressent surtout aux élèves les plus en difficulté. La passation se fait par petits groupes.

évaluations ciblées
police non standard utilisée :
Alamain

évaluations ciblées
Synthèse par catégories
Un fichier OpenOffice et un PDF.
Catégories :
- Compréhension
- Combinatoire
- Reconnaissance de mots
- Repérage morpho syntaxique et discrimination

Le choix des exercices correspond à ce que nous avions déterminé comme étant un savoir minimum pour aborder un CE1 dans de pas trop mauvaises conditions.

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